№ п/п

Тема/ кол-во часов

Наименование мероприятий

Сроки

исполнения

Ответственный

Работа с учащимися

1.

Мир профессий (2 ч.)

Тематический классный час: «Знакомство с миром профессий»    

сентябрь

Аглушевич А.И.

Классный час «Новый век – новые профессии»

октябрь

2.

Знакомство с рынком труда

(1 ч.)

Деловая игра «В мире  профессий будущего»

декабрь

Аглушевич А.И.

3.

Классификация профессий (по направлениям, в зависимости от предмета труда) (9 ч.):

Внеклассное мероприятие «Классификация профессий (пирамида Е.А.Климова)». Тест-опросник  по пирамиде Е.А.Климова. Моделирование самой привлекательной профессии по изученным признакам.

ноябрь

Аглушевич А.И.

Способы классификации профессий (1 ч.)

Тип профессии «Человек-человек» (2 ч.)

Виртуальная экскурсия на предприятия пищевой промышленности: СОАО «Коммунарка» 

ноябрь

Аглушевич А.И.

Виртуальная экскурсия на предприятия легкой промышленности: ООО «Управляющая компания холдинга «Белорусская кожевенно-обувная компания «Марко»

Тип профессии «Человек-знаковая система» (1 ч.)

Экскурсия на почтовое отделение аг. Кордон

январь

Аглушевич А.И.

Тип профессии «Человек-художественный образ» (1 ч.)

Виртуальная экскурсия в Витебскую областную филармонию

март

Аглушевич А.И

Тип профессии «Человек-природа» (2 ч.)

Информационный час «Профессии на все времена»

апрель

Аглушевич А.И

Заочная экскурсия в УО «Витебская ордена «Знак Почета» Государственная академия ветеринарной медицины»

апрель

Аглушевич А.И

Тип профессии «Человек-техника» (2 ч.)

Дидактическая игра «Классификация профессий»

май

Аглушевич А.И

Экскурсия на мастерские  КУСХП «Улльский»

май

Аглушевич А.И

4.

Выбор профессии – путь к жизненному успеху (1 ч.)

Час общения через Интернет “Новое поколение – новые профессии”

март

Аглушевич А.И

Работа с родителями

5.

Выбор профессии – путь к жизненному успеху (1 ч.)

Родительское собрание: «Раннее профориентирование – залог успешного жизненного пути»

В течении года

Аглушевич А.И

6.

Классификация профессий (по направлениям, в зависимости от предмета труда) (2 ч.):

Лекторий для родителей по теме «Роль семьи в правильном профессиональном самоопределении детей»

октябрь

Аглушевич А.И

Консультация «Гармоничная семья» по теме «Роль семьи в правильном самоопределении»

По графику

Аглушевич А.И

7.

Знакомство с рынком труда  (1 ч.)

Индивидуальные консультации родителям «Как помочь ребенку выбрать профессию»

февраль

Аглушевич А.И

Итого: 17 часов

№ п/п

Тема/ кол-во часов

Наименование мероприятий

Сроки

исполнения

Ответственный

Работа с учащимися

1.

Знакомство с уровнями образования (ПТО, ССО, ВО). Система образования в Республике Беларусь (1 ч.)

Круглый стол «В поисках призвания»

сентябрь

Борисевич А.П.

2.

Пути получения профессии (в зависимости от предмета труда)

на уровне ПТО, ССО, ВО (13 ч).

Знакомство с учреждениями образования области по направлениям в зависимости от предмета труда: тип профессии «Человек-человек», тип профессии «Человек-знаковая система», тип профессии «Человек-художественный образ», тип профессии «Человек-природа», тип профессии «Человек-техника».

Дидактическая игра «Человек – профессия» ;

Информационный час «Я б в рабочие пошел» ;

Игровое упражнение «Если бы…, я стал бы…»;

Игровое упражнение «Советчик» ;

Игровое упражнение «День и з жизни профессионала»

Виртуальные экскурсии 

Предприятия пищевой, легкой промышленности области.  

Экскурсии

-Николаевское лесничество

-КУСХП «Улльский»

-Отделение связи аг. Кордон

Проведение в рамках экскурсии встреч «Знакомьтесь – профессионал».

Профессиональные пробы.

В течение года

Борисевич А.П.

3.

Личное предпрофессионально-образовательное портфолио (1 ч.)

Автопортрет (мои достижения).

Эссе «Мои мечты».

Самодиагностика готовности к выбору профессии.

май

Борисевич А.П.

4.

Знакомство с уровнями образования (ПТО, ССО, ВО). Система образования в Республике Беларусь (1 ч.)

Родительское собрание «Система образования Республики Беларусь. Пути получения профессии»

октябрь

Борисевич А.П.

5.

Пути получения профессии (в зависимости от предмета труда) на уровне ПТО, ССО, ВО (1 ч). Знакомство с учреждениями образования области по направлениям в зависимости от предмета труда

Совместный проект «Проф-навигатор» (составление образовательной карты города, района, области).

Родительский мастер-класс по профессиям

декабрь

Борисевич А.П.

6.

Личное предпрофессионально-образовательное портфолио

Участие родителей в проектной деятельности

май

Борисевич А.П.

Итого: 17 часов

№ п/п

Тема/ кол-во часов

Наименование мероприятий

Сроки

исполнения

Ответственный

Работа с учащимися

1.

Требования, предъявляемые профессией к психике, здоровью, способностям человека (в зависимости от предмета труда) (1 ч).

Психологическая диагностика. Выявление обучающимися особенностей своего здоровья по методике «Карта здоровья»

сентябрь

Плешкова С.Л.

2.

Изучение характерологических и личностных черт (3 ч).

Определение типа темперамента по методике Айзенка.

Определение особенностей характера по методике «Мой характер».

Выявления типов личности по методике Дж. Холланда.

октябрь

декабрь

март

Плешкова С.Л.

3.

Диагностика склонностей и способностей  (2 ч.)

Определение склонностей обучающихся к сфере профессиональной деятельности (методика ОПГ - опросник профессиональной готовности) и мотивов выбора будущей профессии (анкета мотивов выбора профессии).

Выявление склонностей и способностей обучающихся при помощи методике «Коммуникативные и организаторские склонности» и «Определение профессиональных склонностей».

октябрь

декабрь

Плешкова С.Л.

4.

Диагностика психических познавательных процессов (внимание, мышление, память) (3 ч).

Определение особенностей познавательных психических процессов и эмоционально-волевой сферы обучающихся по различным методикам.

Выявление по различным методикам профессиональной пригодности обучающихся к предполагаемым видам деятельности. Выявление уровня самооценки обучающихся при помощи методики «Уровень самооценки».

ноябрь

январь,

февраль

Плешкова С.Л.

5.

Профессиональный портрет семьи. Трудовые династии (3 ч).

Фестиваль-презентация «Профессиональный портрет семьи. Трудовые династии».

Ноябрь, январь, март, (каникулы)

Плешкова С.Л.

6.

Мой выбор. Построение личного профессионального плана (3 ч).

Выполнение, оформление и защита проектов.

апрель-май

Плешкова С.Л.

Работа с родителями

4.

Требования, предъявляемые профессией к психике, здоровью, способностям человека (в зависимости от предмета труда) (1 ч).

Родительское собрание «Как помочь подростку правильно выбрать будущую профессию».

Родительский мастер-класс по профессиям

октябрь

Плешкова С.Л.

Аглушевич А.И.

Стахова Д. С.

6.

Профессиональный портрет семьи. Трудовые династии (1 ч.)

Фестиваль-презентация «Профессиональный портрет семьи. Трудовые династии».

январь (каникулы)

Плешкова С.Л.

7.

Мой выбор. Построение личного профессионального плана

Участие родителей в проектной деятельности

апрель-май

Плешкова С.Л.

Итого:17 часов